Ein gutes Leben braucht Ressourcen, aber auch die Fähigkeit, sie gut zu nutzen. Wenn du mobil sein willst, brauchst du ein Fahrzeug, zum Beispiel ein Fahrrad. Aber du musst auch in der Lage sein, es zu fahren. Das gilt für viele Fragen der Nachhaltigkeit: Wir brauchen erneuerbare Energien, aber wir müssen sie auch vernünftig nutzen, wir müssen unsere Reisen nachhaltig planen usw. Amartya Sen (Indien) und Martha Nussbaum (USA) haben darüber nachgedacht, welche Fähigkeiten für ein nachhaltiges Leben notwendig sind und zehn Kernfähigkeiten identifiziert. Hier fünf davon:

• In der Lage sein, die Sinne zu nutzen, sich etwas vorzustellen, zu denken und nachzudenken - und das alles auf eine "wahrhaft menschliche" Art und Weise. Zu spüren, wie sich Sonnenschein oder Regen auf der Haut anfühlen, den Geräuschen der Natur zu lauschen, Musik und Kunst zu genießen - das sind Dinge, die wir alle „können“ sollten.
• In der Lage zu sein, mit anderen zu leben und auf andere zuzugehen, andere Menschen anzuerkennen und sich um sie zu kümmern. Wir brauchen die Fähigkeit, uns auf verschiedene Formen der sozialen Interaktion einzulassen, wir brauchen die Fähigkeit zur Empathie, dazu, dass wir uns in die Situation eines anderen hineinversetzen können. Sich um andere, ihre Bedürfnisse und ihre Gefühle zu kümmern, macht uns wahrhaft menschlich.
• Die Fähigkeit, mit Rücksicht auf und in Beziehung zu Tieren, Pflanzen und der Welt der Natur zu leben. Der berühmte Philosoph Albert Schweizer sagte: "Ich bin das Leben, das leben will, inmitten des Lebens, das leben will."
• Lachen können, spielen, Freizeitaktivitäten genießen. Lasst uns Spaß haben! Das gehört zu einem guten Leben dazu.
• In der Lage sein, sich effektiv an gesellschaftlichen und politischen Entscheidungen zu beteiligen, denn sie bestimmen unser Leben mit.

Diese Kompetenzen und Befähigungen stehen bei allen in diesem Handbuch vorgestellten Aktivitäten im Mittelpunkt.

Sie wurden leicht umstrukturiert, damit sie in einem Blended-Learning-Kontext funktionieren